云天收夏暑，木叶带秋岚。新学期伊始，区教师发展中心专项视导如约而至。

9月7日上午，雨花台区教师发展中心领导和各学科教研员齐聚金陵华兴实验学校中学部，进行新学期教学视导工作。教研员们听、评、巡、问，为学校教育教学、规范管理等方面的工作全面把脉。

语文教研员陆文芳副校长听了初三两节语文课。闫香菊老师立足学生实况，勾连学生日常生活感悟，逐层解读文本，让学生领悟岳阳楼雄起壮美，感悟作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的伟大胸襟。金鑫老师以诗歌导入，通过反复诵读，带领学生一起领略《岳阳楼记》双声叠韵、骈散结合的音韵美，感受“洞庭天下水，岳阳天下楼”的壮丽景象。

初一初二语文教研员戴锁清老师对听取的三节课都给予很高的评价。刘佳玲老师作为今年刚刚走上讲台的职初教师，一节阅读课《济南的冬天》，目标定位在会读，会品，她亲切的教态，较高的学科素养得到了听课老师的一致认同。刘婧文老师的活动探究课带着学生在新闻单元里，感受“柳暗花明又一村”的美好境界。谢娟老师用一首小诗贯穿整个课堂教学，引导学生沉浸其中，共赏老舍笔下多情山水，在朗读中与作者达到共鸣。
    数学教研员郭源源老师分别听了七年级杨晶老师《2.3 数轴（2）》和九年级徐慧老师《2.4圆周角（1）》两节课。郭老师对这两节课给予了高度的评价，杨老师作为新老师，课堂驾驭能力强，语言表达清晰、流畅、生动，课堂气氛融洽。徐慧老师数学基本功扎实，教态自然大方，课堂中充分发挥了学生的主体性。郭老师还指出：数学课要把复杂的内容简单化，简单的内容深刻化，不能一味地被课堂上使用的课件所牵累，平时集体备课时要注重知识点结构化设计，上课时要利用学案、注重板书，形成具有华兴特色的数学品质课堂。

英语教研员薛云爱老师听了李智鑫老师和王璐老师的课，李智鑫老师执教九上《unit 3 Integrated Skills》，他结合本单元主题和本课时两位主人公所面临的问题为教学主线开展课程，将听说读写充分融合，调动学生积极性，让学生在做听力的过程中有的放矢，准确找到听力中的关键词，并熟练掌握新句型，为最终的写作打下基础。在王璐老师的七上《unit 1 Integrated Skills》课堂上，王老师精心设计教学情境，用任务推动课堂，真正让学生在听力过程中掌握听力技巧，课堂积极活跃，让学生融入进课堂，彰显了新课标中要求的“把课堂还给学生”。

教研员薛老师高度评价了两位老师的课堂，称赞华兴的英语教师年轻有活力，内驱力强，集体备课质量高。同时她希望英语组的全体教师继续将浓厚的教学氛围延续下去，将教学结构化、系统化，在专题研究上再迈进，打造一支热情向上的教师科研队伍。

物理教研员季卫新老师参与了物理组集体备课，老师们首先学习了新课标，对比了第二章物态变化和第十二章机械能和内能两章新旧课标，分析了改动原因。季老师对集体备课的形式进行了肯定，对备课内容提出了很多优化的地方。并建议新教师要不断学习，兼收并蓄，加入自己的思考与创新，逐步形成自己的特色。

彭剑波老师的公开课内容是初二上的“汽化”。由水消失不见引出汽化概念，再通过将酒精涂抹在手上引出蒸发吸热，将教学重点放在探究水沸腾时的特点。通过学生活动，让学生感受水沸腾前，沸腾时，沸腾后温度的特点，并用慢镜头将气泡变化放大，现象明显。季老师也对本节课教学设计表示了肯定，对于学生活动的组织提出了建议，同时对本节课后作业的设计做出了指导。

化学教研员吴烟波老师近距离参与三位老师的课堂教学实际情况，了解教师对教材的处理能力、教师驾驭课堂的能力和学生的学习情况。课后，教研员与授课老师们进行了面对面的交流指导，提出切实可行的方法，助力青年教师专业快速成长。

德法肖淑珍老师带来的《几代中国人的美好夙愿》一课以“如何实现中国梦”为议题，从评述寻梦历程、讲述筑梦故事、共圆中国梦三个环节循序展开，仲玉凤老师的《踏上强国之路》复习课以学生为主体，在读中温习、在练中运用、在讲中巩固。德法教研员陈非飞老师借此希望道德与法治老师做到内外兼修、软硬兼具、情理兼容，保持与时代同步，为学生搭建思维台阶，实现德育课程立德树人的任务目标。

历史教研员王伟副校长听取了常恒露老师《文艺复兴》一课并检查了组内各位老师的备课笔记、听课笔记，并对学校的集体备课活动给予了指导建议，指出九年级备课要以单元为主，突出核心任务。七、八年级备课注重环节突破和重难点，鼓励年轻老师做好个人职业规划和个人发展。

地理教研员时磊老师聆听了职初教师高绮雯的《纬线和纬度》。时老师肯定了课上的小组合作探究活动，同时提出可利用生活中的例子帮助学生理解地理名词。时老师期待华兴地理组能够在现有的基础上开发特色校本课程，促进教师专业发展。

随后陆文芳副校长、王伟副校长及各位教研员、学校领导齐聚会议室，对视导进行了全面反馈，称华兴打造“品质课堂”对学校发展目标的精准定位，相信这支年轻有冲劲的队伍在各方的支持下会走出一条具有华兴特色的品质课堂之路。王振利校长代表学校感谢区教师发展中心对学校的关心和关注，学校将以视导为契机，深耕课堂，抓实教学科研，推动品质课堂建设，推进华兴教学再上新台阶。

一次视导，一次促进，一次收获，一次成长。相信有区教师发展中心的关怀和引领，金陵华兴实验学校中学部全体教师定会齐心合力，提升品质，推动学校教育教学工作稳步前进！