激扬教学生命 深耕教学常规
金陵华兴实验学校新学期教学常规检查
教学常规是学校教学工作的基本内容,落实教学常规检查是学校教学工作得以正常有序开展的保证,教育质量的提升体现在日常教学工作的每一个细节之处。为了迎接新学期,上好新学期的每一堂课,2020年8月31日下午,金陵华兴实验学校开展了期初教学常规检查活动。常规检查组由赵映红副校长和教学处郭亚副主任、郑萍副主任以及各学科教研组长构成,由他们对初二、初三教师的常规教学进行检查。
本次检查,学校提前制订了详细的教学常规检查实施方案,重点检查教师的教案。检查的原则是:客观求实、关注细节、发现亮点、立足课堂。教案编写的过程就是钻研教材、构思教学的备课过程,体现了老师的创造力,在一定程度上折射出教师对教学理想的追求。
通过检查,绝大部分教师的教案书写认真规范,有明确的教学目标,有新颖独特的教学活动,有完整的教学环节。老师们的严谨认真、精益求精的态度,会化为榜样的力量,在同学们的心中树立一面旗帜,帮助同学们成长,让他们体会学习读书的乐趣。并且,从教案中可以看到集体备课的智慧,学科组做到了统一进度、统一资源;这更是符合教学规律--以练促学,留足时间呈现学生思维过程,让学生自我解说、暴露思路,真正做到以学生为主体,发挥学生的主人翁意识。
一次检查就是一次促进, 更将是一次提升。此次检查工作,为学校教育教学工作扎实有效开展奠定基础。正是学校立足教学常规,我们看到一本本手写的精美教案,让我们眼前浮现老师们精彩的课堂、扎实备课的情景。对教学检查中发现的优点和问题,教学处及时向教师进行反馈,精准推动有效课堂建设。雅思贝尔在《什么是教育》中写到:“教育的本质意味着,一棵树摇动另一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒另外一个灵魂。”