一、指导思想

依据《雨花台区中小学聘用人员管理办法》以及雨花台区教育局相关要求，进一步落实学校关于教学辅助人员聘用制的人事制度改革的精神，建立适应学校发展要求、符合学校办学实际，实现依法办校的新型用人机制。

二、目标任务

从学校的办学实际出发，以精简优化教辅队伍更好的服务教育教学为目标，以试行人员聘用制为核心，充分调动教辅人员的积极性和创造性，逐步建立教辅人员能进能出、待遇能高能低、优秀人才脱颖而出，充满生机与活力的用人机制，推动我校现代学校制度建设。

三、工作原则

（一）坚持精简高效、优化配置的原则。

（二）坚持因需设岗、依岗定责的原则。

（三）坚持平等自愿、民主集中的原则。

四、组织机构

成立学校教辅人员竞聘工作小组。

组  长：王振利

五、拟设岗位及职数

六、竞争上岗

按照优化组合，选贤任能的用人原则，竞争上岗按如下办法实施：

（一）竞争上岗人员需持有相应资格证书，有相关从业经历者优先。

（二）竞争上岗的实施过程按制定方案、公布职位、个人报名、资格审查、学校考核、决定聘任等步骤进行。

（三）根据公开、公平、公正等原则，实行自主竞岗、择优定岗。

七、实施步骤

（一）2022年6月21日，学校公布岗位设置、聘用条件等。6月22日至23日，竞聘者报名申请。（到后勤处报名）

（二）2022年6月27日，竞聘工作小组依据工作方案对竞聘者进行测评。

（三）2022年6月30日，学校审议通过并通知受聘人员签到劳务合同。

（四）2022年7月1日，受聘人员正式上岗。

2022年6月21日

金陵华兴实验学校